Prima la connessione, poi la correzione: la via relazionale dell’educazione
In ogni relazione educativa, prima del comportamento c’è la connessione. Prima di poter insegnare, correggere o orientare, bisogna entrare in relazione. È questo il principio c
Ascoltare per crescere: la rivoluzione silenziosa dell’empatia
Viviamo in un’epoca che parla troppo e ascolta poco. Nella velocità dei giudizi, dei consigli e delle risposte pronte, l’ascolto è diventato un bene raro. Eppure, è proprio
Genitori senza rete, figli sempre connessi
Viviamo in un’epoca in cui i bambini crescono immersi nella rete, ma i genitori restano spesso senza una rete intorno a sé. Gli schermi riempiono il tempo dei più piccoli, ment
Il carico invisibile dei genitori: quando le aspettative superano le risorse
Il carico invisibile che pesa sulle famiglie Crescere un figlio non significa solo prendersi cura di bisogni materiali, ma anche sostenere un insieme continuo di pensieri, anticipa
Passaggi scolastici: come accompagnare bambini e ragazzi nei momenti di transizione
Ogni inizio scolastico è un rito di passaggio. Che si tratti di un primo ingresso o di un ritorno, ogni transizione segna una discontinuità: una fase che finisce e una nuova iden
Non più coppia, ma sempre genitori
Cosa significa davvero co-genitorialità quando la relazione finisce: sfide, conflitti e strumenti per affrontarli Quando finisce una relazione, la tentazione più forte è quella
Lo schiaffo “educativo”: cosa insegna davvero
Violenza normalizzata e modelli interni: quando educare non è correggere ma costruire “L’hanno fatto anche con me, e sono cresciuto bene.” È una delle frasi più ricorrenti
Educare con intenzione: perché la famiglia ha bisogno di una visione pedagogica
In un tempo in cui l’educazione familiare è spesso affidata all’intuizione personale o ai modelli frammentari proposti dai media, riportare la pedagogia all’interno della vi
Quando leggere o parlare è una fatica: come riconoscere i segnali e quando chiedere aiuto
Ogni bambina e ogni bambino ha i propri tempi, ma alcune difficoltà non si risolvono da sole. Il ruolo della logopedista e cosa può fare un genitore. Julia Elle intervista la Dot
Comunicazione assertiva: la forza gentile che regola le relazioni
Educare con parole che tengono insieme confini e rispetto In ogni relazione educativa – sia essa familiare, scolastica o terapeutica – le parole non sono mai solo parole. Sono